Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt. 30/10/2019 - 11:20
Os alunos do 8º Ano A, do Colégio Estadual Bibiana Bitencourt tiveram uma experiência muito bacana na disciplina de Ciências.
Com a orientação do professor Carlos Eduardo Buss, os alunos realizaram o estudo das estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo. O direcionamento metodológico contempla a comparação da fisiologia e da morfologia de diferentes táxons do filo Chordata.
O objetivo principal, é fazer o aluno compreender quais características do corpo humano são mais primitivas e conservadas e outras novidades evolutivas (apomorfias) exclusivas de homo sapiens.
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Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.Estudando as estruturas do corpo humano sob o prisma evolutivo: prática dos alunos do C.E. Bibiana Bitencourt.